Collège Berthelot .Toulouse

Toulouse - 2013
Concours

Le collège Berthelot situé dans le centre ville est constitué de plusieurs bâtiments : un bâtiment XIXème avec une façade de 85m de long le long de la rue F.Longaud, en dénivelé de 3m ; enfin un bâtiment XVIIIème dédié aux logements de fonction.

Restructuration et extension pour en faire un Collège 500 places :
Affirmation de l’entrée par la création d’un grand porche sur la rue F. Longaud, extension et surélévation du bâtiment;
Côté cour, création d’une longue galerie vitrée, protégée de brise-soleil assurant la liaison entre les 2 escaliers et l’ascenseur crées, et la desserte des différentes salles. Une série de gradins en pied de la galerie absorbe le dénivelé du terrain et permet aux élèves de profiter du soleil.

Extension de l’aile en retour et création d’un préau.
Redistribution de la totalité des espaces et implantation d’une salle de spectacles en rez- de-chaussée.

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Le collège Berthelot situé dans le centre ville est constitué de plusieurs bâtiments : un bâtiment XIXème avec une façade de 85m de long le long de la rue F.Longaud, en dénivelé de 3m ; enfin un bâtiment XVIIIème dédié aux logements de fonction.

Restructuration et extension pour en faire un Collège 500 places :
Affirmation de l’entrée par la création d’un grand porche sur la rue F. Longaud, extension et surélévation du bâtiment;
Côté cour, création d’une longue galerie vitrée, protégée de brise-soleil assurant la liaison entre les 2 escaliers et l’ascenseur crées, et la desserte des différentes salles. Une série de gradins en pied de la galerie absorbe le dénivelé du terrain et permet aux élèves de profiter du soleil.

Extension de l’aile en retour et création d’un préau.
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Restructuration et extension pour en faire un Collège 500 places :
Affirmation de l’entrée par la création d’un grand porche sur la rue F. Longaud, extension et surélévation du bâtiment;
Côté cour, création d’une longue galerie vitrée, protégée de brise-soleil assurant la liaison entre les 2 escaliers et l’ascenseur crées, et la desserte des différentes salles. Une série de gradins en pied de la galerie absorbe le dénivelé du terrain et permet aux élèves de profiter du soleil.

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Affirmation de l’entrée par la création d’un grand porche sur la rue F. Longaud, extension et surélévation du bâtiment;
Côté cour, création d’une longue galerie vitrée, protégée de brise-soleil assurant la liaison entre les 2 escaliers et l’ascenseur crées, et la desserte des différentes salles. Une série de gradins en pied de la galerie absorbe le dénivelé du terrain et permet aux élèves de profiter du soleil.

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Affirmation de l’entrée par la création d’un grand porche sur la rue F. Longaud, extension et surélévation du bâtiment;
Côté cour, création d’une longue galerie vitrée, protégée de brise-soleil assurant la liaison entre les 2 escaliers et l’ascenseur crées, et la desserte des différentes salles. Une série de gradins en pied de la galerie absorbe le dénivelé du terrain et permet aux élèves de profiter du soleil.

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Côté cour, création d’une longue galerie vitrée, protégée de brise-soleil assurant la liaison entre les 2 escaliers et l’ascenseur crées, et la desserte des différentes salles. Une série de gradins en pied de la galerie absorbe le dénivelé du terrain et permet aux élèves de profiter du soleil.

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Affirmation de l’entrée par la création d’un grand porche sur la rue F. Longaud, extension et surélévation du bâtiment;
Côté cour, création d’une longue galerie vitrée, protégée de brise-soleil assurant la liaison entre les 2 escaliers et l’ascenseur crées, et la desserte des différentes salles. Une série de gradins en pied de la galerie absorbe le dénivelé du terrain et permet aux élèves de profiter du soleil.

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Côté cour, création d’une longue galerie vitrée, protégée de brise-soleil assurant la liaison entre les 2 escaliers et l’ascenseur crées, et la desserte des différentes salles. Une série de gradins en pied de la galerie absorbe le dénivelé du terrain et permet aux élèves de profiter du soleil.

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Côté cour, création d’une longue galerie vitrée, protégée de brise-soleil assurant la liaison entre les 2 escaliers et l’ascenseur crées, et la desserte des différentes salles. Une série de gradins en pied de la galerie absorbe le dénivelé du terrain et permet aux élèves de profiter du soleil.

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Affirmation de l’entrée par la création d’un grand porche sur la rue F. Longaud, extension et surélévation du bâtiment;
Côté cour, création d’une longue galerie vitrée, protégée de brise-soleil assurant la liaison entre les 2 escaliers et l’ascenseur crées, et la desserte des différentes salles. Une série de gradins en pied de la galerie absorbe le dénivelé du terrain et permet aux élèves de profiter du soleil.

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Côté cour, création d’une longue galerie vitrée, protégée de brise-soleil assurant la liaison entre les 2 escaliers et l’ascenseur crées, et la desserte des différentes salles. Une série de gradins en pied de la galerie absorbe le dénivelé du terrain et permet aux élèves de profiter du soleil.

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Affirmation de l’entrée par la création d’un grand porche sur la rue F. Longaud, extension et surélévation du bâtiment;
Côté cour, création d’une longue galerie vitrée, protégée de brise-soleil assurant la liaison entre les 2 escaliers et l’ascenseur crées, et la desserte des différentes salles. Une série de gradins en pied de la galerie absorbe le dénivelé du terrain et permet aux élèves de profiter du soleil.

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Affirmation de l’entrée par la création d’un grand porche sur la rue F. Longaud, extension et surélévation du bâtiment;
Côté cour, création d’une longue galerie vitrée, protégée de brise-soleil assurant la liaison entre les 2 escaliers et l’ascenseur crées, et la desserte des différentes salles. Une série de gradins en pied de la galerie absorbe le dénivelé du terrain et permet aux élèves de profiter du soleil.

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Affirmation de l’entrée par la création d’un grand porche sur la rue F. Longaud, extension et surélévation du bâtiment;
Côté cour, création d’une longue galerie vitrée, protégée de brise-soleil assurant la liaison entre les 2 escaliers et l’ascenseur crées, et la desserte des différentes salles. Une série de gradins en pied de la galerie absorbe le dénivelé du terrain et permet aux élèves de profiter du soleil.

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Affirmation de l’entrée par la création d’un grand porche sur la rue F. Longaud, extension et surélévation du bâtiment;
Côté cour, création d’une longue galerie vitrée, protégée de brise-soleil assurant la liaison entre les 2 escaliers et l’ascenseur crées, et la desserte des différentes salles. Une série de gradins en pied de la galerie absorbe le dénivelé du terrain et permet aux élèves de profiter du soleil.

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